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Questão sobre Gênero e Número das Palavras

Espanhol

Originais Teachy

'EM13LGG104'

Gênero e Número das Palavras

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Espanhol

Durante uma viagem de estudos à Espanha, um grupo de alunos do 1º ano do Ensino Médio encontra-se imerso na cultura local, tendo a oportunidade de visitar museus e participar de workshops de arte. Ao explorar a obra 'Las Meninas' de Velázquez, os estudantes se deparam com uma descrição em espanhol que apresenta a obra e a vida da Corte espanhola do século XVII. Considerando o contexto histórico-cultural da obra e a aplicação das regras de concordância do idioma, identifique o trecho da descrição que melhor exemplifica o uso correto do gênero e número das palavras em espanhol, demonstrando compreensão sobre o emprego de substantivos no plural e concordância entre artigos e substantivos no idioma. Além disso, avalie o impacto do uso da língua no processo de interpretação histórica e na construção do sentido do texto no contexto artístico e cultural em questão.
a.
'Los retratos de la realeza se exhiben en salones con tapices y muebles antiguos'.
b.
'En aquel palacio se celebraban grandes fiestas con música y bailes elegantes'.
c.
'El noble caballero portaba una espada afilada y la dama un abanico de plumas'.
d.
'Las nobles damas llevaban vestidos largos y los caballeros lucían espadas espléndidas'.
e.
'Las cortesanas y los cortesanos conversaban en los jardines adornados con fuentes'.

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Leia o trecho do poema abaixo e responda à pergunta que se segue: "En la plaza de mi pueblo dijo el jornalero al amo: Nuestros hijos nacerán con el puño levantado." Considerando as regras de separação silábica e o som das letras no alfabeto espanhol, qual das opções abaixo representa corretamente a divisão silábica da palavra 'jornalero' e o som da letra 'j' neste contexto?

O alfabeto, Sons e Separação Silábica • 'EM13LGG103'

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Durante a realização de um projeto sobre gêneros textuais na aula de Espanhol, os alunos analisaram uma peça teatral, um conto e um artigo de opinião. Considerando as características e objetivos desses três gêneros textuais, compare e contraste suas principais propriedades e funções comunicativas na sociedade. Além disso, explique como a escolha de um gênero textual em detrimento de outro pode influenciar na eficácia da comunicação de uma mensagem.

Gêneros Textuais • 'EM13LGG101'

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Dificuldade Difícil

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Considere o seguinte excerto do poema 'Poema de Amor', de Vinícius de Moraes: "De repente, não mais que de repente, fez-se de triste o que se fez amante e de sozinho o que se fez contente. Fez-se do amigo próximo, distante, fez-se da vida uma aventura errante. De repente, não mais que de repente." No poema, Vinícius utiliza verbos no presente do indicativo para expressar a transformação súbita de sentimentos e situações. Com base nisso, identifique a função dos verbos nessa passagem e escolha a opção que melhor representa o uso dos verbos no presente do indicativo em relação ao contexto emocional e temporal do poema.

Verbos: Presente do Indicativo • 'EM13LGG402'

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